教一個(gè)新人在鋁單板建材行業(yè)如何成長(zhǎng)
教一個(gè)建材入行新人如何成長(zhǎng),接下來(lái),以我的經(jīng)歷總結(jié),鋁單板產(chǎn)品入行初級(jí)新人要如何提升自己,避免不必要的職業(yè)迷茫并減少碰壁。
1. 你的體征癥狀(表現(xiàn))
剛?cè)胄袖X單板行業(yè)不久,沒有大佬帶你飛,工作方向全看領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目進(jìn)展,工作內(nèi)容雜而多,常常沒有重點(diǎn)而陷入迷茫;接手一個(gè)工作任務(wù)時(shí),聽領(lǐng)導(dǎo)安排時(shí)頻頻點(diǎn)頭,會(huì)議結(jié)束,發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手,對(duì)接下來(lái)的工作沒有頭緒;一天天過去,發(fā)現(xiàn)工作挺忙,但具體做了哪些事情,取得多少成效卻說不上來(lái),只是覺得忙;身邊的同事也剛?cè)胄胁痪?,分工不同,溝通略帶吃力;自身沒有系統(tǒng)完整的產(chǎn)品銷售經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目經(jīng)歷是空白的。
2. 理想中的自己(目標(biāo))
能獨(dú)當(dāng)一面(高薪),對(duì)某個(gè)行業(yè)的某個(gè)垂直領(lǐng)域有深刻理解(能吹牛皮);邁入鋁單板大廠,擁有更好的發(fā)展平臺(tái)(享受更好的福利待遇)。
3. 對(duì)現(xiàn)狀的不滿(痛點(diǎn))
高不成,低不就,野蠻生長(zhǎng)的你,站在職業(yè)生涯的十字路口,不知何去何從。
——這個(gè)時(shí)候的你,可以做一件事,指揮交通。
4. 你要面對(duì)/解決的鋁單板問題(行動(dòng))
產(chǎn)品研發(fā)過程中,前期的戰(zhàn)略部署需要有人帶頭,往后的開發(fā)進(jìn)程也需要跟進(jìn)。這時(shí)候的你,自己停滯著,迷茫著,那項(xiàng)目是不是也擱置了?
面試官考察你的產(chǎn)品感?同事質(zhì)疑你的方案?容易被領(lǐng)導(dǎo)的想法帶偏?
如果你遇到以上這些問題中的任一個(gè),我建議你采取以下方法。
(1)拒絕喊自己產(chǎn)品汪
自我介紹時(shí),說到職業(yè),直接了當(dāng)?shù)卣f出自己是產(chǎn)品助理/經(jīng)理。
你有自己的產(chǎn)品使命,其他同事包括領(lǐng)導(dǎo),都需要你的幫助。你是通過產(chǎn)品定位、用戶數(shù)據(jù)、功能改進(jìn)、流程優(yōu)化讓產(chǎn)品更好用、更受歡迎的人。
(2)主動(dòng)學(xué)習(xí)未知的內(nèi)容
作為開發(fā)過程中的紐帶,需要了解其他成員的工作方向與大致內(nèi)容。開發(fā)技術(shù)、應(yīng)用框架、設(shè)計(jì)原理、項(xiàng)目周期、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等等,雖然樣樣精通有點(diǎn)困難。但工作上顯得外行,難免增大溝通難度,拖慢項(xiàng)目進(jìn)度,你的樞紐作用可能適得其反。
(3)主動(dòng)勾搭對(duì)鋁單板了解的前輩
三人行,必有我?guī)熝伞M?、校友、社交或?nèi)容社區(qū)的用戶等等,都可以成為你的老師。
你所要做的,加入討論,提出疑問,發(fā)表看法,表達(dá)同理心。別人的職業(yè)經(jīng)歷,別人走過的坑,別人家的孩紙……沒有對(duì)比就沒有傷害,沒有傷害就沒有毀滅,沒有毀滅就沒有重生。
(4)學(xué)會(huì)理解他人和自己
在工作中,時(shí)不時(shí)想著一件事,對(duì)方的動(dòng)機(jī)是什么。像代入用戶角色一樣使用產(chǎn)品的情況類似,你的出發(fā)點(diǎn)和其他人的是否類似?
在解決問題時(shí)都可以這樣思考分歧產(chǎn)生的原因、項(xiàng)目停滯的原因,你們是一群因?yàn)楣餐繕?biāo)和緣分而聚在一起的人。
(5)放開自己的眼界
你把自己當(dāng)成一位牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩紙,對(duì)世界充滿好奇。在項(xiàng)目中我們有用戶目標(biāo)和商業(yè)目標(biāo)。
在個(gè)人行動(dòng)中,我們不給自己設(shè)限,擁抱變化。以不變應(yīng)萬(wàn)變的中庸思想在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)是不適用的,各種發(fā)布會(huì)、各層出不窮的筆記分享、各軟件的版本更新,都在說明,改變是為了更長(zhǎng)久的、更多的存在。
另外,溝通交流時(shí)說這幾個(gè)詞“為什么”、“怎么樣”、“你看行嗎”,對(duì)你應(yīng)該有幫助。
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